Obiettivi del tirocinante:
- integrare le conoscenze teoriche con le conoscenze pratiche
- apprendere procedure collegate a conoscenze psicologiche
- iniziare la pratica professionale sotto supervisione
- essere capaci di riflettere e di discutere sulle attività proprie e altrui
- iniziare a lavorare in uno specifico setting professionale con altre persone
In questo senso il tirocinio è un'attività programmata che richiede un progetto individualizzato, tra tirocinante e tutor, che specifica le reciproche responsabilità formative nell'attuazione del progetto stesso.
L'attività di apprendimento durante il tirocinio viene articolata in due differenti livelli:
- attività individuale di tirocinio pratico effettuata con la guida di uno psicologo;
- attività di discussione ed elaborazione della pratica del tirocinio, rivolta a piccoli gruppi di tirocinanti condotta da uno psicologo.
Ai Tutor spettano le seguenti funzioni:
- introdurre al contesto professionale (istituzionale, interpersonale, tecnico-strumentale) entro il quale si svolge il tirocinio;
- effettuare, insieme al tirocinante, una specifica programmazione dell'esperienza;
- verificare, attraverso un costante monitoraggio, l'esperienza svolta dal tirocinante, aiutandone la comprensione critica e apportando i correttivi e i suggerimenti per integrare l'esperienza medesima.
Alla conclusione dell'attività di tirocinio il tirocinante dovrà presentare e discutere con il Referente una relazione dell'esperianza svolta, dell'apprendimento realizzato e delle competenze acquisite.
|
